教育部召开民校教育工作会议 梁冰主席及其他民校总会代表出席规划政府4年教育计划 冀泰国教育臻世界水准

    二五五六年六月二十一日 早上九点到下午一点正，泰国教育部民教委在教育部4楼会议室举行教育工作会议。泰国华文民校协会代表梁冰主席、卢淑珍泰文秘书及其他民校总会代表，包括（泰国民校小学联合会代表、泰国私立民校执行官联合代表：泰国民校联合会代表、泰国职业民校联合会代表、泰国皇家御助幼儿园民校协会代表、泰国补习民校执行官及教师联谊会代表、泰国国际学院联合会代表、泰国佛教慈善教育学校联合会代表、英语教程民校协会代表、泰国民校学会教师联合会代表、泰国天主教学院协会代表、泰国天主教学院教师联合会代表、泰南穆斯林教育民校协会代表、泰国音乐联合会代表）十余位出席。
    会议由教育部政策处主任勺娃妮•帕那松女士主持，首先介绍此次政府四年教育工作计划的顾问乃萨军•春塔先生与泰国民教各单位的代表。代表们积极谈论关于即将策划出台的政府四年教育工作计划。基于教育部为发展教育效率及学者的效率而设定的每个学层的课程，让学者能得到基础的教育知识和不断的求学精神，更重要的要能够积极的走向世界水准。制造和培养国内和国际之人力需求，强调泰国学者的英语水准及做好即将要进入东盟经济共同体。不仅要培养道德观念、民主意识、遵守纪律、分工合作、互相帮助、牺牲自我。而对教师及教育机构工作人员之培训就是要加强他们的教学能力以及融入科技世界的教育来提高学习效率。
    国家教育部的政策制度对民校的发展有着深远的影响，不可否认民校的效率对国家的学习效率方面很重要。目前教育部部长允许民教委来规划二五五六年的教育规章，与民校及各个促进民教的机关一起来发展民校的学习效率。以下是二五五六年三月二十九日宣告的政府4年教育计划重点：学习英语效率，小学四年级必须能够用英语沟通；学习泰语效率，小学三年级学生必须能够读写都能顺畅；学习数学效率，学生必须能够提高数学成绩；思维过程，在科技发达的时代里，学校必须正确培养学生的思维过程；培养生活技能，学校要注重加强学生的生活技能，比如童子军、红十字青少年、志愿者等活动；技术学院效率，技术学院的学生毕业后若有意向求职一定求到职位；国际学院效率，学校必须得到国际标准学校的许可证；体系外的学校效率，必须保证学校内的学习效率。与会代表对政府4年教育计划进行了详细的磋商讨论，均认为在泰国教育部的正确领导下，在各民校总会的努力下，一定能使泰国的教育融入东盟，迈向世界。
图片说明：图一、（右）教育部政策处主任勺娃妮•帕那松女士主持会议，（左）政府四年教育工作计划的顾问乃萨军•春塔先生。 图二、（自右至左）泰国华文民校协会代表梁冰主席（右二）、卢淑珍泰文秘书（右一）及其他民校总会代表开会情景。